醫(yī)育聯(lián)手 為幼兒成長(zhǎng)保駕護(hù)航

為進(jìn)一步普及和強(qiáng)化急救知識(shí)和技能，增強(qiáng)教職工的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，福州市臺(tái)江第三實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)特邀福建省人民醫(yī)院急診科邵丹副主任醫(yī)師于9月6日對(duì)全園教職工開展了“幼兒園意外事故應(yīng)對(duì)與急救”安全專題培訓(xùn)，福建省人民醫(yī)院工會(huì)主席薛念新也來到幼兒園現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)心、指導(dǎo)應(yīng)急培訓(xùn)工作。

遇到氣道異物梗阻，如何進(jìn)行急救?邵醫(yī)生分別根據(jù)成年人和嬰幼兒的生理特點(diǎn)，對(duì)氣道異物梗阻的急救分別進(jìn)行分析講解。隨后，邵醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了“海姆立克急救法”的操作示范，讓全體教職工更加直觀地了解當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí)如何自救、互救。據(jù)了解，此次培訓(xùn)，邵醫(yī)生結(jié)合幼兒的一日生活中比較常見的急救場(chǎng)景，如：高熱驚厥、氣管異物、心肺復(fù)蘇等，逐一剖析了這些潛在危險(xiǎn)的成因與應(yīng)對(duì)策略，以深入淺出、通俗易懂的講解方式，結(jié)合實(shí)際案例，帶領(lǐng)大家深入理解急救知識(shí)。

在實(shí)踐演練環(huán)節(jié)，老師們紛紛化身為“急救小能手”，大家輪流上陣，在邵醫(yī)生的耐心指導(dǎo)下，親身體驗(yàn)“心肺復(fù)蘇”和“海姆立克法”等急救方法的全過程。從最初的生疏到后來的熟練，每一次按壓都凝聚著對(duì)生命的尊重與敬畏。通過反復(fù)練習(xí)，老師們不僅學(xué)習(xí)到基本的急救技能，更增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的信心和勇氣。