閩清縣上蓮鄉：以“2+2+2”立體學習模式 書寫“更”字篇

東南網10月28日訊（本網記者 陳巧玲）第二批主題教育開展以來，閩清縣上蓮鄉緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，構建“2+2+2”立體學習模式，分層分類精準施策，確保主題教育有序有效推進。

“學習委員+宣傳委員”——讓“領學”更高效

上蓮鄉組織開展黨委理論中心組學習。上蓮鄉供圖

注重師資力量的培養，變流于形式的“完成任務”為入心入腦的“示范帶動”。“學習委員”領講理論，鄉兩委班子示范引領學，充分發揮“頭雁”效應，組織開展黨委理論中心組學習4次，集中研討2次。分村包片擔任“學習委員”，帶頭講好主題教育“第一課”，累計下村講黨課8人次。“宣傳委員”領抓氛圍，18名村支部書記走前頭、做表率，擔任主題教育“宣傳委員”，組建18支村級宣傳隊伍，通過微信、LED、展板等“線上+線下”方式鼓濃主題教育氛圍，引導黨員群眾原汁原味讀報告、學原文、悟原理，常補“精神之鈣”。

“智慧課堂+實踐課堂”——讓“統學”更多樣

上蓮鄉黨員干部體驗農耕。上蓮鄉供圖

豐富教育培訓方式，打造多維度的“全景課堂”。“智慧課堂”依托鄉黨校、心上蓮鄉村振興大講堂等載體，設置主題教育“主課堂”“分課堂”“云課堂”，劃分“必讀篇”“選讀篇”“創新篇”等3個教學板塊。累計開展理論創新研討和二十大精神宣講6場次，本土人才鄉村振興全媒體運營培訓班、企業家論壇2期。線上開設主題教育學習專欄，延伸“工作群”為“工學群”，鼓勵黨員“云上”自學。“移動課堂”開展“書記領談”“紅板凳課堂”“初心之行”等系列活動，組織2批50余名黨員赴“三坊七巷保護成果展”“池園十一都舊址”等現場教學點學習。延伸課堂至“心上蓮產業園區”，分設農耕體驗、稻田藝術、研學教育等7個“子課堂”。如：在“心上蓮產業園”開展以“中國農民豐收節文化”為主題的黨日活動，組織30余名機關支部黨員到“稻米文化示范園”種植現場，收割稻谷，制作稻米食品手工，傳承農耕文化，增強文化自信。

“調研線路+解題思路”——讓“踐學”更實效

上蓮鄉黨員干部深入基層調研。上蓮鄉供圖

強化“答卷意識”，從“以學促研”到“以研促改”。調研求實，領導班子成員始終把推動高質量發展作為調研的根本出發點和最終落腳點，圍繞全鄉遇見心上蓮、佳頭知青文化、后佳高山康養、上豐傳統村落等四大片區展開調研，先后深入“心上蓮”產業園區、“蓮上雅集”等12處項目現場，重點推進“心上蓮閑情小筑”“眾創空間”“時光記憶博物館”“上豐客棧”等項目建設。解題求效。深入開展“四下基層”“我為群眾辦實事”等實踐活動，組織2批5名黨代表、8名人大代表赴上豐村視察項目進度，幫助解決垃圾清運不及時、外來工人住宿及用餐難等問題。充分發揮九支隊伍示范引領作用，深入基層“解難題”，累計摸排幫扶特困、低保群眾12人，調解各類矛盾糾紛21起，調解成功率100%。