“教孩子練左手會變聰明嗎？”追蹤 兒童智力如何開發

不同年齡層智力開發方法不同

人物名片：張鐵漢

參加2011年世界腦力錦標賽并獲得“世界記憶大師”終身榮譽稱號，記憶培訓首席講師，受聘成為上海交通大學Bio-X研究院“中國超級大腦人才庫”成員，武漢大學全腦學習研究中心研究員。

“智力開發的工具及方式有很多，就記憶力來說，記憶力與觀察力、想象力和思維力是密不可分的，一般來說，各種信息記憶能力越好也預示著某人的觀察力、想象力和思維力也比較好。”張鐵漢表示，根據他的學生及家長反饋，不同年齡層所適合的訓練方式是不一樣的。

“我建議未入學的孩子，家長朋友可以多讓他們聽鋼琴曲、二胡等各種音樂，也可以經常給自己的孩子讀或講故事，這樣有助于智力發育。聽音樂或故事有利于孩子的想象力或右腦開發，在記憶中，右腦開發非常重要。”張鐵漢回憶，他曾經有個學生家長一直堅持這么做，她的孩子在小學階段總是第一名。進入中學也是名列前茅。

“孩子入學后，這時智力開發的著重點主要體現在記憶力上。記憶法好學，但是一定要在專業老師的指導下科學訓練效果才會比較好，不然容易誤入歧途。”張鐵漢說。

那么，智力開發是否有必要呢？“智力開發對人的幫助是很大的。”張鐵漢對此給出了肯定的回答，但同時，他提醒家長，適當年齡階段應該培養適當的智力為好。

“在小學階段讓孩子們無拘無束、天馬行空地想象就好了，很多大科學家或文學家有大的成就也是跟兒時就已經建立起來的超強想象力或創造力有關。”張鐵漢表示，自己也是這么過來的。

關于科學使用大腦的7點建議

一、大腦喜歡色彩——可使用有色筆書寫以增強記憶力。

二、大腦集中精力最多只有25分鐘，20到30分鐘后就應該休息10分鐘。

三、大腦需要水分——要多喝水和飲料，垃圾食品里的化學物質會影響大腦運作。

四、大腦喜歡問題——當自己提出問題時，大腦會自動搜索答案，從而提高學習效率。

五、大腦和身體經常交流，如果身體懶散，大腦就會認為你正在做的事情一點都不重要，所以在學習時應該端坐，讓大腦保持警覺。

六、大腦需要氧氣，應經常到戶外走走，運動身體。七、大腦喜歡整潔和寬敞，可盡量在寬敞的地方學習。