閩江學院老師用微信上課可以點名、提問 還自帶WIFI

@東南快報：還在微信簽到？弱爆了！閩江學院邱湘開老師已經(jīng)使用微信上課了，他開發(fā)的“魔筆微課程”不僅可以點名、提問還可以進行課堂練習。新穎的方式也受到了學生的青睞，推出不久就有200多個學生使用，邱老師希望將這個微信賬號做成一個平臺，推廣到其他學科。

“魔筆微課程”有獎狀功能

“同學們拿出手機，點開微信公眾號，開始做題。”這是閩江學院邱湘開老師上課時的一個場景，利用他自己開發(fā)的“魔筆微課程”，邱老師已經(jīng)開始用微信上課，還在微信簽到的同學是不是覺得自己落伍了？

3月17日，閩江學院現(xiàn)代教育技術中心的邱老師在其微博說，只要關注微信公眾賬號“魔筆微課程”，就可以在微信上練習全國高校計算機應用水平等級考試習題。

邱老師告訴記者，這個公眾賬號是他利用微信開放平臺開發(fā)的，從寒假開始，共花了三個月時間進行開發(fā)。

而這種想法的產(chǎn)生不僅是因為最近微信的盛行，還有受國外讓學生自己帶設備到課堂學習理念的影響。邱老師說，現(xiàn)在學生接觸手機時間長，開發(fā)一個具有時間短、模塊化，適合在手機和平板電腦上學習的工具，不僅方便學生學習，也能激發(fā)他們的學習熱情。

現(xiàn)在，“魔筆微課程”不僅可以提問、點名，還有課堂隨練功能，只要上課點開賬號，直接操作就可以進行練習。此外，邱老師還添加了獎狀功能，表現(xiàn)好的同學，能獲得積分，可以分享到朋友圈，與朋友互動交流。

已有200多個學生關注

邱老師說，技術上，開發(fā)這種賬號并不難，麻煩的是推廣，因為學校無線網(wǎng)絡信號的覆蓋不是很好，學生手機流量有限，使用時有顧慮。為此，他還自帶無線路由器到教室，讓學生無后顧之憂。

這一舉措也取得很好的效果，一個多月的時間已經(jīng)有200多名學生關注并使用。

歷史系大二學生邱同學說，雖然這種方式在課堂上使用的次數(shù)還較少，但微信上課的方式挺有意思。本來上課時，看課本文字都是密密麻麻的，有時候會疲勞、排斥，用微信就不會了，做起題來也比較有積極性。

而且“微信上課”功能較全，不僅在課堂上能用到，課后接收老師布置的作業(yè)也方便，因為班級所有人都關注了“魔筆微課程”，只要推送信息就能收到作業(yè)消息。

對此，邱老師也較為滿意，現(xiàn)在，不僅他自己使用，還有五六個老師也在用，但由于推出不久，還需要添加功能并完善，他希望這個賬號最后能形成一個平臺，方便師生使用。

本報記者葉佐溫