希望理科生有更好的文科素養

“寫一個或幾個古人的精神世界”，是今年三中自主招生的語文作文題。語文總分70分，作文就占了32分，而基礎知識考得比較少。

這樣的作文命題想考出學生什么水平？福州三中教務處主任李棽說，如果孩子所寫的人物僅是課本中人物，且選材和角度也來自課本內容，那說明這個孩子的閱讀面不夠寬；反之，如果他能突破課本，就容易得高分。

今年語文和英語雖然分值各占70分，在滿分400分當中所占比重并不高（數學120分，物理60分，化學40分，綜合素養40分），但據介紹，三中創新班除了選擇數理化比較強的學生外，也希望學生能在文科學科方面有更好的素養，因此今年稍稍降低了數理化的難度，從去年的0.65降到0.7左右，同時提高了文科的區分度。

“希望有的學生在語文、英語兩科上有比較大的優勢，彌補數理化稍弱的不足，最終也能脫穎而出。”鄭偉說。

面試尖子生動手能力有欠缺

獲省級以上信息學、數學、物理、化學、機器人大賽一、二等獎的初三學生，可擁有福州三中自主招生面試直接錄取的機會。今年的面試增設了動手環節。面試的18名學生雖優秀，但此環節的表現不盡如人意。比如，在化學實驗的操作時，有的未能將用過的器材放回原處；在對機器人物件進行5分鐘歸整時，有的難以完成……

三中副校長鄭偉認為，動手能力欠缺一直是當下教育的普遍問題，包括高中教育也存在著這樣的問題，而去年開始招的創新班，就是希望在學生創新思維、動手能力上更有所突破。